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7 Trucos Para Aprender A Leer Cualquier Cosa En Inglés

2020-11-08 18:09:57

Hay más de
129 millones de librosen el mundo.


Y cada año se publican alrededor de 500.000 libros nuevos en países de habla inglesa.


En Internet las cifras son todavía más impresionantes:que cada día se publican más de 2 millones de entradas de blogs. Además,tiene en la actualidad más de cinco millones de artículos en inglés.


¡Eso es mucho contenido!


Así que tienes mucho para leer. Mas, ¿cómo puedes
aprender a leer en inglés?


No te preocupes. Con los consejos de este artículo, puedes.


Eso se debe a que la lectura es una habilidad que puedes aprender y desarrollar con el tiempo.


Con estas siete técnicas, podrás comprender mejor cualquier cosa que leas en inglés, sin importar lo más mínimo su nivel. Estos consejos resultarán bastante útiles cuando te halles con textos complejos.



Aprende a leer en inglés con textos un poco difíciles


Para aprender a leer en inglés, lo más recomendable es buscar textos un tanto avanzados para tu nivel.


Eso quiere decir que debes leer artículos y libros que te parezcan un poco difíciles. Algunas palabras y oraciones te parecerán extrañas y difíciles, mas de todas maneras podrás entender el mensaje del texto.


¿Por qué leer textos sobre tu nivel? Leer algo sencillo puede ser ameno. Mas, si te limitas únicamente a cosas fáciles, jamás mejorarás. Como es lógico, es buena idea que leas cosas fáciles de vez en cuando, si bien no es una cosa que te sirva para llegar al siguiente nivel. Al leer textos avanzados para tu nivel, te desafías a aprender un tanto cada vez más.


De esa forma,y, antes de que lo sepas, ¡un texto que antes te parecía difícil ahora será pan comido!


Sin embargo, no debes escoger cosas que sean demasiado difíciles (a menos que sea necesario). Un texto demasiado complicado puede llegar a frustrarte un poco. Por tanto, la idea es hallar textos un tanto difíciles, pero no demasiado.



Qué hacer antes de empezar a leer en inglés


Sin importar si leerás algo fácil, difícil o acorde a tu nivel, estos son ciertos pasos que puedes hacer (¡antes de empezar!) para que las cosas sean más fáciles.




  • Elige el instante del día cuando estés más alerta.¿Te sientes con más energía en la mañana o bien en la noche? ¿Sientes que tu cerebro marcha mejor a una hora específica? Trata de leer a esa hora.




  • Determina tu objetivo de lectura.¿Por qué leerás? La manera en la que leas dependerá de lo que quieras lograr del texto. Por poner un ejemplo, leer para entender de forma general no es exactamente lo mismo que hacerlo para comprender a fondo ni.




  • Hojea y busca.
    Buscarquiere decir explorar el texto para hallar la contestación específica a una inquietud.
    Hojearsignifica mirar rápidamente todo el texto sin leer cada palabra. Estas 2 estrategias son geniales para ya antes de empezar a leer debido a que te permiten comprender un poco el texto y formar una idea de lo que estás a punto de absorber.




  • Asegúrate de estar cómodo y tener mucha luz.La mala iluminación puede hacerte doler los ojos y si estás incómodo probablemente te concentres menos. Querrás que tu psique esté totalmente inmersa en el texto, ¡no en lo mucho que te duele la espalda en esa silla!




  • Elimina las distracciones.Encuentra un lugar apacible que te ayude a concentrarte en tu lectura. Apaga la televisión, pon tu teléfono en modo vibración y ve a una habitación apacible.




  • Guía la lectura con un lapicero o bien tu dedo.Si tienes inconvenientes para concentrarte, pon un lapicero o bien tu dedo bajo las palabras que vayas leyendo. Así evitarás que tus ojos se desplacen por toda la página.




  • Descansa.Luego de un tiempo, tu cerebro se cansará. Y, al fatigarte, puede ser difícil sostener la concentración. Programa pausas a fin de que tus ojos y mente descansen, o bien lee únicamente por periodos cortos de tiempo.



Aprende a leer en inglés con un artículo de
The Atlantic


En dos mil ocho, el cronista Nicholas Carr escribió un artículo en
The Atlanticllamado, el que trata sobre cómo Google y también Internet están cambiando la manera en la que leemos y pensamos. Es una perspectiva interesante sobre la forma en la que la tecnología actual está mudando el funcionamiento de nuestros cerebros. Sin embargo, es un texto muy complejo para un estudiante de inglés.


Para mostrarte cómo puedes leer cualquier tipo de texto, sin importar lo difícil que sea, vamos a aplicar nuestros consejos a dos párrafos (ligeramente cambiados) del artículo de Carr.


Aquí están a continuación. Trata de leerlos ahora, aprender de ingles pero no te preocupes si no los entiendes. ¡Te prometemos que al final de este artículo los entenderás!



Reading is not an instinctive skill for human beings. It’s not etched into our genes the way speech is. We have to teach our minds how to translate the symbolic characters we see into the language we understand. And the media or other technologies we use in learning and practicing the craft of reading play an important part in shaping the neural circuits inside our brains.



Experiments demonstrate that readers of ideograms, such as the Chinese, develop a mental circuitry for reading that is very different from the circuitry found in those of us whose written language employs an alphabet. We cánido expect as well that the circuits woven by our use of the Net will be different from those woven by our reading of books and other printed works.



7 trucos para aprender a leer en inglés



1. Crea una lista de vocabulario ya antes de empezar.


En el texto precedente, quizás hayas encontrado algunas palabras que no conozcas, algunas de las cuales son más esenciales que otras (vamos a ver esto con más detalle en el segundo consejo). Ya antes de leer, hojea el texto para encontrar palabras que no conozcas y crea una lista con definiciones.


Busca:



  • Palabras que se repitan más de una vez.

  • Palabras desconocidas en oraciones cortas.

  • Palabras que hayas visto en otros lugares.


Esta es una posible lista de vocabulario para nuestro texto de ejemplo:




  • Instinctive (Instintivo):algo que haces o bien sabes hacer sin precisar aprenderlo.


  • Etched (Grabado):algo tallado en una superficie o que se recuerda muy bien.


  • Circuitry (Circuitos):un conjunto de rutas o bien caminos cerrados de algo (por norma general una corriente eléctrica).



2. No definas cada palabra.


Como se mencionó en el consejo precedente, no debes conocer cada palabra para comprender el texto. Detenerte a buscar definiciones de cada palabra toma tiempo y también impide que comprendas el texto completo.


Cuando te encuentres con una palabra que no conozcas, trata de comprender la frase sin buscar su definición.


En nuestro texto de ejemplo, la última oración del primer párrafo dice:



“And the media or other technologies we use in learning and practicing the
craftof reading…”


Quizás no sepas lo que “craft” desea decir, ¡aunque realmente no precisas saberlo! Si brincas esa palabra, de todas formas podrías comprender la frase: “And the media or other technologies we use in learning and practicing reading.”


Aunque, si deseas saber el significado de “craft”, es la habilidad de fabricar o bien crear algo (arte u oficio). ¡Ahora lo sabes!



3. Utiliza pistas de contexto.


Lo mejor de las oraciones es que te dan
contextopara entender nuevas palabras. Eso quiere decir que cada término desconocido está rodeado de otras palabras que permiten deducir su significado. Al examinar las palabras antes y después de un término ignoto, frecuentemente puedes determinar su definición básica.


Por ejemplo, el final de la última oración del primer párrafo dice:
“neural circuits inside our brains”. Mas, ¿qué son
“neural circuits”? Al tener en consideración el resto de la oración, puedes descubrir que se tratan de cosas que están dentro del cerebro.


Si creaste una lista de léxico ya antes de comenzar a leer, quizás sepas que
“circuit”significa “circuito”, y hace referencia a un camino cerrado que toma la electricidad. Por consiguiente, puedes deducir que “neural circuit” es el camino que toman las señales del cerebro cuando pensamos, actuamos o bien aprendemos. ¡Y estarías en lo cierto!



4. Busca raíces de palabras, prefijos y sufijos que conozcas.



Los
prefijosson partículas que vienen ya antes de una palabra. Estos son dos ejemplos de prefijo en inglés:





  • bi-

    (significa “dos”):
    bicycle,
    bipedal,
    bilateral




  • im-

    (significa “no”):
    impossible,
    imperfect,
    immoral



Los
sufijosson partículas que vienen al final. Estos son 2 sufijos en inglés:





  • -ology

    (significa “el estudio de”): bi
    ology, archae
    ology, zo
    ology.




  • -less

    (significa “sin”): power
    less, worth
    less, point
    less.



Las
raícesson la parte de la palabra que queda tras quitar el prefijo y el sufijo. La raíz es la parte primordial de la palabra y lo que le da su significado. Por ejemplo:





  • bio

    (significa “vida”):
    biology,
    biodegradable, anti
    biotic.




  • hydro

    (significa “agua”): de
    hydrate,
    hydroelectric.



Quizás apreciaste que las palabras “bicycle” y “biology” empiezan por “bi”. ¡No te confundas! Bi y bio vienen de 2 términos diferentes del latín. Así que ten cuidado al examinar una nueva palabra. Los prefijos, curso de ingles basico para principiantes sufijos y raíces pueden ser muy útiles, pero son solo una manera de determinar el posible significado de una palabra.


En nuestros dos párrafos de ejemplo, hay palabras con orígenes en el latín que quizás reconozcas:




  • Ideograms(Ideogramas): son símbolos escritos que muestran un concepto o bien cosa, mas no las palabras que se utilizan para definirlos (un ejemplo son los números). La palabra viene de la raíz
    idea(forma) y el sufijo
    -gram(método de ser escrito). El sufijo
    -gramaparece en otras palabras como “telegram” y también “Instagram”.




  • Circuitquiere decir circuito y es una palabra que viene del término en latín
    circum(redondo).



5. Desglosa las oraciones en partes más pequeñas.


Ahora que entiendes las palabras individuales, puedes aplicar tu nuevo conocimiento a las oraciones completas. Ciertas frases pueden ser difíciles de comprender debido a que son demasiado largas o tienen una estructura muy compleja. Separa estas oraciones en partes pequeñas para comprenderlas de una forma más fácil. Puedes separar estas partes con comas o bien por ideas.


La primera oración del segundo párrafo es bastante larga:



“Experiments demonstrate that readers of ideograms, such as the Chinese, develop a mental circuitry for reading that is very different from the circuitry found in those of us whose written language employs an alphabet.”


Trata de desglosarla y después analiza una parte por vez. Quizás sea útil que reescribas cada parte con tus propias palabras. Siguiendo con el ejemplo precedente, puede verse de esta manera:





  • Experiments demonstrate that
    — los estudios demuestras





  • readers of ideograms
    — personas que leen caracteres (que muestran el significado en lugar del sonido)





  • such as the Chinese
    — Los chinos son un ejemplo de personas que leen ideogramas





  • develop a mental circuitry for reading
    — crean patrones en sus cerebros cuando leen





  • that is very different from the circuitry
    — que no son como los patrones





  • found in those of us whose written language employs an alphabet
    — Algo encontrado en personas que emplean un alfabeto


Ahora que entiendes cada parte de la oración, puedes escribirla nuevamente con tus palabras:



Studies espectáculo that people who read characters instead of an alphabet (like Chinese people, for example) have very different brain paths for reading than those of people who do use an alphabet.


¿Ves? ¡Es más fácil de lo que parece!



6. Busca palabras y también ideas relacionadas.


Entender cada oración es buen punto de partida, si bien ahora es el momento de unir todas las oraciones y comprender el texto completo. Para conseguirlo, puedes buscar palabras e ideas relacionadas (asegúrate de comprender cómo se relacionan).


Busca palabras y frases repetidas. Este método marcha bien en nuestro ejemplo, puesto que la palabra “circuit” aparece múltiples veces en estos dos párrafos.


El primer párrafo indica que la manera en la que leemos cambia la forma en la que el cerebro interpreta la información (por medio de circuitos neuronales). El segundo párrafo muestra un ejemplo más específico y también señala que las personas que leen con alfabetos y aquellas que leen ideogramas tienen circuitos neuronales muy, muy diferentes.


Es probable que el texto que leas no tenga palabras repetidas. En un caso así, puedes buscar términos en
negrita,
cursivao diálogo “entre comillas”.


Si estás leyendo una historia ficticia, busca emociones y sentimientos para tener una pista de lo que les pasa a los personajes y saber sus reacciones. En textos que no sean falsos, las palabras y oraciones relacionadas con el tiempo (como “before”, “then”, “soon after”, etcétera) pueden ayudarte a organizar la información.


Con solo seguir la palabra “circuit” en el ejemplo ya prácticamente puedes comprenderlo todo. Ahora, veamos el último consejo de la lista.



7. Lee y resume.


Entiendes las palabras. Entiendes las oraciones. Incluso estás comenzando a comprender las ideas. Ahora, ¡detente! Lee nuevamente el texto y trata de resumirlo. Describe los puntos e ideas principales con tus propias palabras.


Al avanzar por el texto poquito a poco aplicando estos siete consejos, puedes comprenderlo mucho mejor que la primera vez que lo leíste. Este es un resumen del texto con palabras más sencillas:



Reading is not something we do naturally, so our brains need to learn how to change the letters on a page into actual meaning. How and where we read can change the way our brains make this change.



Studies have shown that our brains work in very different ways when we read an alphabetical text than when we read a text of ideograms (like Chinese characters). This probably means that our brains also work differently when we read text en línea than when we read text from a physical book.



In other words, you might be changing the way your brain works right now, just by reading these words on a screen instead of a printed page. Pretty crazy!


¿Tu resumen se semeja al anterior? ¿Qué tan bien entendiste el texto?



Aprende a solicitar ayuda


Pasaste de apenas entender un texto a comprenderlo realmente bien. ¡Excelente trabajo! Ahora, puedes leer cualquier cosa que encuentres.


Sin embargo, solo usamos 2 párrafos de un artículo mucho más extenso. Puedes leer el artículo completo de este modo, examinando uno o 2 párrafos por vez.


Quizás tengas algunos inconvenientes. Si es así, ¡no olvides que está bien solicitar ayuda! Si parte del texto te semeja demasiado difícil, pide ayuda a un amigo,o, o bien busca en Internet una explicación o un resumen. De hecho, solo con buscar en Google el título del artículo, seguido de la palabra “summary” (resumen) puedes encontrar resúmenes de un solo párrafo.


El autor del artículo quizá piensa que Google nos hace estúpidos, ¡aunque definitivamente también nos ayuda a ser más inteligentes! De esta manera, aprender a leer en inglés no será jamás más una tarea difícil.


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39 yr old Dental Prothetist Kristopher Breyfogle from Sainte-Genevieve, spends time with passions which include house brewing, mejor curso ingles Online ingles online and cross-stitch.
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LucKy Kimsn

Didn't need no welfare states. Everybody pulled his weight. Gee our old Lasalle ran great. Those were the days. The year is 1987 and NASA launches the last of Americas deep space probes

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